院企联手 打造四川通信行业“两个基地、一个平台”

                                                                     ■本报记者  黄巧娣

　　1月11日，由乐山职业技术学院与中兴通讯股份有限公司共同成立“乐山职业技术学院—中兴通讯电信学院”(以下简称“电信学院”)的签约仪式在深圳举行。自此，拉开了乐职院与中兴公司共同开展移动通信专业教学的序幕，并将着力打造四川省通信类专业的示范重点专业。2013年春季起开始招生，预计招生300名。

　　强强联手助推乐山通讯行业发展

　　中兴通讯是全球领先的综合通信解决方案提供商，拥有通信业界最完整的、端到端的产品线和融合解决方案，为全球140多个国家和地区的电信运营商提供创新技术与产品解决方案，是中国最大的通信设备上市公司，跃居全球第四大手机厂商。

　　此次与乐职院进行深度融合，中兴通讯将以其强大的技术力量、先进的培训设施、规范的培训管理、专业培训经验和优秀的讲师队伍参与全程质量管理，双方根据协议将以全新的体制机制共建电信学院，真正实现“合作办学、合作育人，合作就业、合作发展”的校企一体深度融合的高端校企合作，电信学院将作为中兴公司在西南地区职业教育深度办学示范基地。因此，双方在联合办学的基础上，将按照“两个基地、一个平台”的目标开展合作，把电信学院建设成为西南地区电子、网络、通讯行业的人才培训基地，并通过开展基于中兴通讯产品的应用研发合作，把电信学院建设成为西南地区通信行业下一代网络及信息化应用的研究基地，并开展相应的市场推广合作。同时，通过中兴通讯云学习平台技术，将乐职院各个系部的专业课程与通信行业人才需求紧密结合，双方共同开展“四川省通信行业人力资源培训平台”建设，对乐山通讯行业的发展也将起到促进作用。

　　本着打造“两个基地、一个平台”的办学目标，乐职院与中兴通讯将共同投入858.3万元建设电信学院实训基地，并于4月初建成并投入使用。在专业设计上，中兴通讯将根据人力资源需求并结合国家教学规范要求和乐职院的发展特色，制定电信学院合作专业的人才培养方案及专业授课计划，并坚持每年更新，确保人才培养与市场需求同步。在专业教学方面，乐职院将承担学生公共基础课程的教学，中兴通讯提供电信学院的专业核心课程的教材及教学，如核心课程教学、课程实践、毕业设计等，每届学生至少保证800专业核心课程课时，由中兴通讯派企业工程师执教。

　　五大创新开拓教学新模式

　　“电信学院的成立，对乐职院而言既是机遇又是挑战，是办学体制、教学方式及学生管理的一次创新与改革。”据乐职院相关负责人介绍，电信学院专门针对中兴通讯培养通讯设计人才、技术人才及管理人才，实现对口就业。因此，乐职院将用六年的时间完成五大创新，开拓教学的新模式。

　　一是管理模式的创新。双方合作后，将改进电信学院传统院校管理模式，开展“高等职业教育专业运营的企业化管理”实践，为中兴通讯及西南地区高等院校的教育体制改革提供深度创新样本。

　　二是科研工作的创新。双方将共同组建“中兴通讯产品应用研发中心”，开展“企业主导，师生参与，校内实施、市场应用”的高校科研新模式，建立高校科研与企业生产直接通道，破解高等职业技术院校的科研力量不足以及科研成果到产业落地的难题。

　　三是专业教学的创新。电信学院将通过工程项目管理的沙盘推演仿真教学及三段式项目驱动工程师培养方式，变学生被动学习为主动实践，变老师主动教学为受邀指导，实现工程教育的项目式教学创新。

　　四是人力资源服务的创新。中兴通讯将联合相关部门与乐职院共同组建“通信行业人力资源服务中心”，把专业的就业工作扩展为区域的行业人力资源综合服务解决方案，实现区域教育服务区域经济的社会化服务职能创新。

　　五是学生管理的创新。电信学院将把传统的学生管理升级为“职场管理”，把传统的校园环境升级为“企业环境”，把学生的学习过程升级为“工作过程”，协助院校建立区域人才培养优势，帮助学生获得职场竞争先机，实现学生管理模式创新。