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走内涵发展道路 提高教育教学质量
24日下午，护理系召开会议，集中讨论、布署了本学期教育教学工作。系总支书记杨兵、系主任谯时文、有关部门负责人和全体教研组长参加了会议。
“走内涵发展道路，提高教育教学质量”，是护理系本期工作的重点。会上，系主任谯时文同志强调：要坚持走内涵发展道路，首先要加强内部管理，各部门要坚持每天考勤，按月考核，用行之有效的规章制度来约束我们的言行，坚持用制度管人，以理服人，到会的每个同志都应积极起好表率和带头作用；
第二，管理要深入，要认真搞好优质服务，变被动管理为主动管理，要注意实施平易近人的人性化管理，通过沟通来落实我们的管理制度，搞好职工师生之间的交流。
第三，必须加强师资队伍建设，要逐步实现教师资源向教师资本的转化，在稳定现有师资队伍的基础上培养好新教师，做好引进教师和外聘兼职教师的工作。要稳定教师队伍，我们应该做到在生活上以情感留人，在福利上用待遇留人，在工作上以事业留人，在政策制度上以公平留人。
课堂，是教育教学工作的主阵地，所有任课老师应该搞好课堂纪律的组织和调控，做好考勤记录，要尊重学生，视学生为子女、弟妹，决不允许侮辱学生人格的现象发生。要注重教学常规管理，有关管理人员要深入到课堂、深入到教学环境之中，建立健全相应的教育教学例会制度、定期听课和调研工作制度，按时搜集师生对教育教学工作的意见，注重每次的教研活动，组织开展教学评估，抓好实习管理，抓好学生操作技能的培训，把技能考核纳入期终考试内容之中。
第四，要大力推进“双证书”教育，以与学生有关的资格证书考试和就业为导向，搞好课程设置及教学内容体系改革。
第五，开源节流抓创收，努力提高全系职工待遇，尤其是教师的待遇。
总支书记杨兵最后强调：“学校工作无小事，事事育人”，我们的一切工作，要以学生为中心，以培养“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的合格人才为出发点，走内涵发展道路，进一步明确办学指导思想，体现办学特色，努力提高教学质量。
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