2025年10月22日，护理康养学院召开信息员大会，护理康养学院全体督导老师以及11个班级的学信员代表参与会议。会议旨在通过学生信息员的视角，全面了解课堂教学与课后学习中的成效与不足，共同促进教学质量的持续提升。

首先，学信员代表积极反馈了近期课堂教学与课后学习的整体情况。在积极方面，多数班级课堂纪律良好，无故旷课现象基本杜绝，学生学习积极性普遍较高，展现出良好的学习风貌。同时，信息员也如实反映了目前存在的一些问题，主要包括：部分学生上课不愿坐前排、自习课效率不高、个别班级手机管理有待加强、少数同学课堂提问回答效果不佳，以及课后复习习惯尚未普遍养成等。

针对上述问题，与会老师与信息员进行了细致沟通，例如询问“自习课使用手机的同学是否普遍”，并就各科任教师的教学情况听取了信息员的看法。在充分交流的基础上，老师表示将结合实际情况，在晚自习期间安排适当的学习任务或活动，以提升课余时间利用效率。

本次学信员会议以问题为导向，不仅梳理了当前教学环节中的难点与薄弱点，也进一步明确了学生信息员工作的重点与路径。与会信息员一致表示，将在今后工作中更加主动地深入课堂一线，规范信息报送流程，使教学反馈真正成为连接师生需求与学校教学管理的“快速通道”，为持续推动我院教学高质量发展贡献力量。

图：李汶倩 文：鲜梦鑫

编辑：杨庆 

审核：罗健玮