教材选用规则（试行）

        教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具。高质量的教材是实现教学目标和提高教学质量的重要保证，为搞好我院的教材建设工作，特制定教材选用相关规则。

一、选用标准

        （一）以建设有中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻国家的教育方针，面向世界，面向现代化、面向未来，选用、编写、出版适应我院需要的，反映当代国内外政治、经济、文化发展和科学技术先进水平，反映我院课程体系和教学内容，教学方法改革成果的高质量教材。
        （二）教材要紧扣人才培养目标和规格要求，要坚持知识、能力、素质的统一，构建切合时代要求的课程体系和知识结构。
        （三）以教学计划为依据，提高教学质量为根本，规划组织教材建设、教材研究和教材交流工作。
        （四）具有与本门学科发展相适应的科学水平，有较强的理论性和系统性，能够正确地阐述本门学科的科学理论和概念，贯彻理论联系实际的原则。
        （五）符合本门课程在教学计划中的地位和作用，要求恰当，选材合适，内容的阐述循序渐进，富有启发性，使学生能够掌握基本理论、基本知识和基本技能。
        （六）文字准确、流畅，符合规范化要求；插图正确，文图配合恰当。
        （七）推荐教材应首选获奖教材、“面向21世纪课程教材”、国家级或省（部）级规划教材、国家重点教材、先进的外文原版教材等。
        （八）优先选用近三年出版的新教材

二、选用程序

        （一）首先由任课教师如实填写《乐山职业技术学院教材选用申请表》，写清选用教材的准确版本信息、开设课程等，并说明推荐理由。
        （二）任课教师在填好《乐山职业技术学院教材选用申请表》后，交所在教研组集体讨论，由教研组组长签署意见。
        （三）教研室将《乐山职业技术学院教材选用申请表》交系（部）主任签署意见，汇总到教务科研处。
        （四）教务科研处根据系（部）主任意见，结合教材库存情况统一调整教材供师生使用。