1. 根据系(部)的安排参与专业设置的调研,专业教学计划的研讨与拟定.
2. 根据专业培养目标和指导性教学计划，组织教师研究制定课程教学大纲、实验(实训)大纲、教学方案或教学基本要求、考试大纲、题库，选用或编写教材，编写教学（实验、实习）指导书及教学参考资料，确定教学进度安排，研究教学方法和教学手段的使用，积极进行多媒体教学课件的研制或使用，研制教具、绘制教学辅助图表等，以及作好其他各种教学基本文件的建设工作。
3. 根据系(部)下达的教学任务，安排好任课教师，组织教师进行考试命题、阅卷、成绩登录和试卷分析等教学工作。
4. 组织教师相互听课、观摩教学、集体备课，相互取长补短，总结教学经验，研究教学改革，不断改进教学方法，改进教学手段，努力提高教学质量。
5. 结合课程建设、学科建设和地方经济建设开展科学研究和学术活动，深入学科发展前沿，探讨本学科的发展动态和最新科研成果，促进教师更新知识，充实教学内容，提高教学水平。组织教师确定科研课题，制定科研计划，并督促教师完成承担教学研究和科学研究任务，多出科研成果。
6. 努力开展课程建设工作及课程综合化的研讨与实施，把专业课程建设当作教研室重点工作来抓，按照学院课程建设要求规划本教研室的课程建设工作，分步、分层次进行课程建设。按合格课、院精品课、省精品课，拟定详细的建设规划，分期达到建设目标。逐步实现教学工作与教学管理工作的制度化、规范化、科学化。
7. 教师培养是保障教学质量和课程建设的基础，重视教研室全体教师的思想道德、文化素质和教师职业素质的培养和提高。对现有教师采取考研、在职进修、自学提高等方法提高自身素质和学历层次。对青年教师采取以老带新，落实导师制的方法，对青年教师进行指导、培养，加快他们提高课堂教学水平和科研水平。并注意培养学术带头人，形成学术梯队；
8. 涉及实验室的把实验室建设纳入教研室工作日程，配合实验室作好实验室建设工作。
9. 涉及到实习的把实习基地建设纳入教研室工作日程。

第五条 教研室主任职责

1. 带领全体教研室人员贯彻党的教育方针，落实素质教育思想，实施创新教育，做到教书育人，协助系(部)主任安排教师的教学、科研任务，落实师资培养计划；
2. 贯彻落实各项规章制度和工作计划，结合教研室实际制定本教研室工作计划并积极实施、检查、总结、完善；
3. 审批教师的授课计划、考试命题，落实与指导课堂教学、实践教学、辅导答疑、作业批改、结业考试等项教学工作；
4. 负责贯彻教师岗位责任制，做好教学检查及课程教学质量综合评估工作，教研室主任每学期听课不少于6节。
5. 抓好教研室建设工作。

四、管  理

第六条 教研室应加强民主管理，充分发挥全体人员的集体作用。
第七条 教研室要制定集体活动制度，岗位责任制、各种检查考核制度，仪器设备、档案资料管理制度，促进制度的规范化、科学化。
第八条 教研室应至少每两周进行一次教研活动，要求做好活动计划、活动记录和活动的总结。所有成员应积极参加教研活动，接受教研室的安排，认真履行工作职责。
第九条 教研室应根据学院有关规定做好自评和检查工作及时总结工作经验，深化教研室建设目标，促进学院总体的发展。

五、附  则

第十条 本工作条例由教务科研处负责解释。
第十一条 本工作条例自颁发之日起实施。