乐山日报讯

　  从2002年建院以来，乐山职业技术学院始终坚持面向地方、服务基层的办学宗旨，坚持产学研相结合，积极探索高职人才的培养模式，为地方经济的发展做出了积极贡献。

　　2002年4月，乐山职业技术学院由乐山卫生学校、乐山财贸学校、乐山工业学校三所国家级重点中专合并组建，学院从中职教育发展到高职教育，有效地整合了资源，提高了技能型人才培养的规格和质量，满足了地方经济社会发展的需要。建院之初，学院领导班子即意识到，产学研结合是职业教育的必由之路，以就业为导向，大力培养高素质的技能型、应用性人才，正在成为职业教育的主旋律。于是，在总结以往办学的基础上，经过反复总结、研讨、提炼，走"产学研相结合办学之路，服务地方经济社会"就成了学校办学特色的追求。

　　明确了方向，坚定了信心，学院在产学研相结合的道路上进行了广泛探索：积极争取地方党委和政府的支持，解决学院在建设与发展中遇到的困难。走出校门，深入调研，掌握地方经济社会发展的情况、产业结构的现状、未来发展趋势的第一手资料以及其他院校的办学经验，开拓办学思路。统筹规划，建立产学研相结合的工作机制；积极营造政府支持、学校为主、企业参与的产学研结合良好氛围，引进社会资源共建共享，加强企事业单位实习实训基地建设，形成院企之间相互依托，涵盖学院所有专业的产学研结合实习、实践基地平台；完善实践教学，构筑产学研结合桥梁，积极实施"2+1"人才培养模式，充分利用社会资源，形成培养人才的制度和规范。广泛聘请企业、行业中具有丰富实践经验、技艺精湛的能工巧匠和技术专家担任学院的兼职教师，充实双师素质教师队伍；实行专业教师定期顶岗锻炼制度，有计划地安排教师到企事业单位，以职业人的角色参与生产经营和管理，在实际工作中经受锻炼，使理论和实际更加紧密的结合，提高教师的综合素质，使其能力和水平得到提高。

　　整合了资源，突出了优势，学院取得了产学研结合带来的明显成效。2003年，乐山职业技术学院（护理专业）被国家教育部、人事部、卫生部等六部委联合确定为我国首批紧缺人才培养基地学校之一；学院与乐山市高新技术产业开发区携手，发展"硅材料技术与应用"专业，计划从2008年开始招生，为乐山硅材料基地的建设培养大批急需人才；乐山市旅游局、大佛景区管委会、峨眉山管委会主动与学院联手，建立旅游人才培养基地；乐山市餐饮协会与学院签订联合培养人才的协议，并将乐山市"创新菜研发中心"设在学院旅游经济管理系，开展餐饮业的人才培养、菜品的创新与开发。学院通过加强与中科院成都分院等科研单位和技术部门的合作，在争取国家、省部级、市级科技项目、科研合作、科技成果转化、研究生培养、科技信息和学术交流、设备设施等方面获得有力支持，学院的科研工作有了新的起色，两年来，学院申报立项的省级科研课题有5项、市级科研课题有5项、院级科研课题有3项。学院还把校外实习基地的建设作为院企合作的平台，截止2007年8月，学院已与省内外100余家企业和事业单位签订了合作协议；同时，通过"走出去送教上门，请进来合作培训"的形式，三年来共为在职人员、城镇失业人员、农村转移劳动力、乡村医生、"农家乐"从业人员等9000余人提供了各种形式的职业技能培训，为高职教育更好地为地方经济服务走出了一条新路子，受到了社会各界的好评。

　　日前，党的十七大对发展教育事业高度重视，明确提出在社会建设中，要把优先发展教育，建设人力资源强国放在首位，这对职业教育工作提出了新使命新要求，具有长远发展的重大意义。作为乐山唯一的市属高等职业院校，乐山职业技术学院将在今后的发展中，牢牢抓住难得的历史机遇，坚定不移地走产学研相结合的发展道路，解放思想、转变观念、创新机制、引进社会资源，从适应乐山经济结构的战略性调整和工业强市的需要出发，重点发展与高新技术产业、现代制造业和现代服务业相关的应用学科，把学院建成乐山现代服务体系的人才培养基地和省内外有影响、办学特色明显、办学条件较好、办学水平较高的高技能应用性人才培养基地，为地方经济社会建设服好务。

　　（本报记者 田恬）