在快节奏的现代生活中，青年学子与自然联结的机会日益减少。为引导学生亲近自然、舒缓压力，2025年5月，生物医药学院心理健康部于第二教学楼开展“心花签语”创意书签制作活动，吸引23级、24级学生参与其中。

活动伊始，同学们有序签到并领取基础材料包。负责人以“自然疗愈”为切入点，简要介绍活动规则：参与者需在校园内采集心仪的花草叶片，结合手绘、押花等工艺，创作个性化书签。随着一声“开始”，同学们三两成群，穿梭于教学楼前的樱花林、实验楼旁的紫藤长廊，俯身拾取飘落的花瓣、细嗅草木清香，将自然馈赠转化为创作灵感。

活动现场，同学们或专注勾勒叶脉纹理，或巧妙拼接花瓣形状，书签作品风格迥异：有人以银杏叶为舟，载满励志诗句；有人将四叶草嵌入透明滴胶，封存幸运瞬间；更有团队以“二十四节气”为主题，串联起校园四季的植物记忆。过程中，同学们自发交流创作心得，分享植物背后的故事，欢声笑语间拉近了彼此距离。

本次活动通过“自然探索+手工创作”的沉浸式体验，实现了多重育人成效。一方面，同学们在寻找、采集、创作中释放学业压力，心理调适能力显著提升；另一方面，团队协作与作品分享促进了人际互动，培养了积极乐观的生活态度。正如参与者李同学所言：“亲手将春天的色彩封存在书签里，仿佛把焦虑也一并留在了自然中。” 生物医药学院心理健康部负责人表示，未来将持续探索“自然疗愈”与心理健康教育的创新结合点，通过植物拓染、园艺疗愈等更多元的形式，为学子搭建心灵栖息的港湾。

图/文：张俊

编辑：靳婕

审核：徐娇

2025年5月16日