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一级指标 |
二级指标 |
三级指标 |
标准分值 |
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自身素质
能力建设
（5） |
学习提高（3） |
按要求积极参加业务培训（教研活动）、政治学习、会议。无故缺席1次扣2分，病事假1次扣0.5分（有县级以上医院证明病假不扣分），迟到1次扣0.5分，扣完为止。 |
3 |
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辅导员工作手册填写（2） |
按要求填写规范，学生教育管理记载及时。填写不规范视情况扣0.5-1分/次，记载不及时或不全面扣1分/次。 |
2 |
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获奖鼓励 |
1、辅导员积极参加院系举办的有关思想、德育教育等活动（包括说课程、精彩一课比赛、文体活动），获院级或以上荣誉当月加2分，获系（部）荣誉当月加1分，同一项目不同层次荣誉不重复计，以最高获奖级别计。经所在系（部）批准在系开展学生集体讲座每次加1分。加分总分当月不超过2分。 |
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2、指导学生参加活动项目获奖，获奖当月按省、市、院、系（部）分别加5分、3分、2分、1分。 |
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教育科研 |
1、辅导员在校外刊物发表文章1篇当月加1分，在学院刊物发表文章当月加0.5分，累计加分不超过2分。 |
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2、积极研究、思考学生教育管理方法，创新方法行之有效或能提出创新的合理化建议被采纳，产生了积极效果视情况加0.5-1分 |
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学生教育
（32） |
思想政治教育
（8） |
1、每月对所负责学生思想交流（当面、通过媒体）一次以上，并做好记录；每缺1人次扣0.5分。 |
2 |
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2、组织学生开展至少每月一次班级主题教育活动或根据每月工作重点（结合学生中存在的突出问题和典型事例进行总结和讲评、诚信、感恩教育）召开一次主题班会，活动要有策划、过程材料、总结、图片等。无资料不得分。按照要求参加学院的各项主题教育活动。班级未开展活动扣4分，学生不按要求参加主题教育活动一次扣0.5分，扣完为止。 |
4 |
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3.重点关注学业困难、经济困难、就业困难、有违纪行为、身患疾病、家庭变故等学生，做好相应的记录并针对性开展工作。每周有针对性开展个别学生教育不少于2人次、做好教育记录。每缺1人次扣1分。 |
2 |
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就业教育
（3） |
1、就业教育、创业教育、职业生涯规划课规范：认真执行教学计划0.5分，按要求备课0.5分，认真上课1分。不按时按规定上课，除视情况扣分外，按学院教学事故处理办法执行。 |
2 |
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2、及时传达、宣传学生就业信息及相关工作。 |
1 |
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心理健康教育（4） |
1、指导班级心理委员（心理联络员）开展工作。发现班级学生心理异常状况汇报、处理及时。出现因心理联络网络作用发挥的不好、造成后果不得分。 |
1 |
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2、积极开展、组织所负责班级开展、参加院系各级心里将康教育活动。每缺一次扣0.5分。 |
1 |
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3、心理健康教育课规范：认真执行教学计划1分，按要求备课1分，认真上课1分。不按时按规定上课，除视情况扣分外，按学院教学事故处理办法执行。 |
2 |
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安全教育
（2） |
1、加强安全教育，每月按要求对所负责班级、学生寝室进行1次安全检查，对检查情况要认真记录。检查落实、记录完整得 2分。否则得0分。虽有检查但记录不完整扣1分。 |
2 |
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2、对突发事件重视不够，未在第一时间赶到现场或处理不彻底，导致不良影响或学生群体性事件或学生事故继续发展的除月考核扣10分、当月考核一律降到最低等外，还要按学院有关规定进行处理。 |
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3、辅导员因工作不深入、失职造成的重大安全事故、集体罢课或上访的，除月考核扣10分外、一律降到最低等，还要按学院有关规定进行处理。 |
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综合素质培养（15分） |
各系依据学生管理制度，从针对“校园文化活动、校内外投稿、主题班会、黑板报、心理健康教育活动、形势政策教育、歌咏比赛、演讲赛、技能大赛等活动”情况，制定本系具体量化考核细则，并严格考核打分。 |
15 |
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学风建设
（13） |
加强学风建设（1） |
所负责班级形成积极向上的优良学风。班级半数以上任课教师对班级学风建设意见不满意不得分。 |
1 |
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辅导员深入班级听课（1） |
深入所负责班级听课1次以上,了解学生学习情况，填写听课记录单。未落实扣1分。 |
1 |
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课堂秩序（1） |
及时检查、处理学生上课缺勤情况， 确保课堂秩序稳定。所带班级无故旷课1人次扣0.1分，扣完为止。 |
1 |
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学习秩序管理（10分） |
各系依据学生考勤情况、上课秩序、学习资料上交、考风考纪情况等制定本系具体量化考核细则，并严格公正、公平、公开考核打分。 |
10 |
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学生基层组织建设（5） |
班级建设（3分） |
每2周至少召开一次班、团干部会，指导学生开展工作，加强党、团建设。每缺1次扣1.5分。 |
3 |
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党团组织建设（2） |
1.指导入党积极分子的教育、培养、考察和配合参加党员的发展、教育工作。在此项工作中配合不好视情况扣0.5-1分。 |
1 |
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2.指导团员推优工作和教育工作。在此项工作中指导不力、效果不好视情况扣0.5-1分。 |
1 |
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学生日常
管理（40） |
工作深入（2） |
深入教室、寝室了解学生学习、思想、生活情况，有针对性加强对学生教育管理。每日联系班级1次以上；每周深入学生寝室1次以上。每缺1次扣1分。扣完为止。 |
2 |
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上交资料情况（2） |
按要求准时、准确上交资料。迟交1天扣1分/次，迟交1天以上的扣2分/次；出现差错扣1分/次。 |
2 |
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发现问题报告及时（2） |
发现所负责班级及学生出现该报告的问题，报告及时、处置得当。对于不报、瞒报、迟报1次扣1分，造成后果的1次扣 2分。 |
2 |
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信息畅通（2） |
电话24小时通畅，联系不上（电话不通）1次扣1分。 |
2 |
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重点考勤（2） |
1、按规定对每天所负责班级三个时间点考勤严格、发现问题处理及时。考勤缺1次扣0.5分；发现问题处理不及时1次扣0.5分。 |
1 |
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2. 按规定进行学生节假日、双休日等学生去留、返校登记上报。不按规定上报1次扣0.5 分。统计不准确1次扣0.5 分。 |
1 |
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请假程序规范（1） |
严格按规定、程序请销假。按程序请假但不按时销假每人次扣0.5分；出现不请假不上课不处理1人次不得分。 |
1 |
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违纪帮教（3） |
班级无违纪现象或按程序进行及时帮教、效果好。对违纪学生未及时帮教处理并按要求上报事件处理材料扣1分/次；由此造成事态扩大或不良事件的扣0.5-3分/次。不按学生手册规定对学生进行违纪预警的减0.5分/次。对学生学籍异动不按规定程序上报或漏报、不报、错报，一经发现当月扣3分。 |
3 |
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规范交费（1） |
严格按学院收费政策及时督促学生交费；班费管理规范；无乱收费现象。得1分，班费管理不规范视情况扣0.5 -1分。学生有意见较大或存在问题不得分。 |
1 |
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卫生工作（10分） |
各系依据学生管理制度，从“教室卫生、公区卫生、寝室卫生、资料上交情况等制定本系具体量化考核细则，并严格公正、公平、公开考核打分。 |
10 |
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纪律管理效果（15分） |
各系依据学生管理制度，从“学生仪表规范、食堂秩序管理、校园秩序管理、宿舍秩序管理、活动集会秩序、重大事件的处理、资料上交情况” 等制定量化考核管理细则，并严格公正、公平、公开考核打分。 |
15 |
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学生资助与服务（5） |
信息上报（4） |
1．按要求准时、准确上报奖、助、贷学生信息。上报不及时或信息错误、信息漏报视情况扣当月1- 4分。造成严重后果除月考核扣4分外、当月考核一律降到最低等。 |
4 |
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掌握情况及时（1） |
1、及时动态掌握学生家庭经济变化特殊情况（突然因灾、因病、因家庭变故致贫）,在做好学生思想稳定的同时,及时向系部反映。因对学生家庭经济变化特殊情况不掌握造成一定后果视情况扣0.5-1分. |
1 |
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说 明 |
考虑大专（三专）、高职、中专（含混合）班级教育管理难易程度，高职、中专（含混合）班级在月考核中给予固定加分，具体分值由各系根据实际情况确定。 |
