为贯彻落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》等文件精神，构建与区域经济深度融合的专业体系。8月27日至29日，我校旅游管理专业教师刘琼英、万秋、方美组建专项调研组，赴成都、都江堰、乐山等地开展行业调研。通过走访头部企业、研学基地及文化投资机构，通过系统分析行业发展趋势、企业人才需求及岗位核心能力，为专业结构优化、课程体系重构和人才培养模式创新提供精准依据，助力成渝地区文旅产业新质生产力发展。

调研团队通过分析雅正国际旅行社等头部企业业务转型数据发现，“文化体验游”、“智慧旅游服务”等新兴业态推动传统服务岗位加速向“文化解读者+技术应用师”复合角色转型；针对成都融创乐园、乐山文化产业投资有限公司等企业反馈的痛点，明确主题公园运营需“活动策划+数据分析”双技能人才，文化创意类岗位则要求“IP开发+新媒体传播”复合能力。以峨眉山大酒店等研学基地为样本梳理全链条能力模型，组建企业导师与专业教师“双导师库”，采用“过程性考核+企业评价+行业认证”多维评价机制，确保人才培养与产业需求精准对接、质量可量化追溯。

此次调研是旅游管理专业深化产教融合的关键举措。通过构建“行业引领-企业参与-学校主导”的协同创新机制，专业不仅精准定位了“数字技术赋能”“文化IP转化”等转型方向，更推动形成了“需求预测-动态调整-效果评价”的闭环管理体系。未来，专业将持续跟踪调研成果转化成效，着力打造“文旅融合+数字创新”特色专业群，为成渝地区双城经济圈培育更多“精操作、懂创意、善管理”的新时代旅游人才，助力区域文旅产业高质量发展。

                                                                                                                                                                                     供稿：文化旅游学院

                                                                                                                                                                                     图文：万秋

                                                                                                                                                                                     编辑：胡舒然

                                                                                                                                                                                     审核：张雷 朱文彬