近日，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）落下帷幕。在常规项目参与名单中，我校梅艳团队课件作品《晶体硅制备3D虚拟车间》和岑菲菲团队信息化教学课程案例作品《智慧场景驱动，双师协同实训——药学服务实务信息化教学案例》获评“创新作品”；董玉洁团队微课作品《滴眼给药技术——你会滴眼药水么？》获评“典型作品”；徐燕梅团队信息化教学课程案例作品《场域联动、虚实一体、一案多维：数智赋能老年护理信息化课程案例》获评“研讨作品”。

值得祝贺的是，梅艳团队课件作品成功获得推荐参加2025年11月28日至12月1日在福建泉州举办的2025年全国师生数字素养提升实践活动现场交流展示，学校教师能够在全国平台上展现数字化教学风采，交流改革经验。

本次常规项目共收到来自全国各省(区、市)和新疆生产建设兵团限额报送的课件、微课、融合创新应用教学案例、融合创新应用教学案例(“素质教育”主题)、信息化教学课程案例作品3718件。共产生创新作品563件、典型作品954件、研讨作品1364件。

此次佳绩的取得，是学校长期重视教育信息化建设、持续强化师资数字素养培训、鼓励教学创新实践的集中体现。学校将继续以数字素养提升为抓手，深化“五金”建设，推动信息技术与教育教学深度融合，为培养适应数字时代发展的高素质技术技能人才奠定坚实基础。

来源：教务处

图文：陈曦

编审：朱子琴

审核：陈晓露