为进一步加强护理教育学术交流，促进优质护理服务发展，推动护理专业人才的良性互动，11月9日下午14:30时，2017中泰国际护理教育论坛在我院图书馆一楼学术报告大厅举行学术讲座。本次论坛由乐山职业技术学院主办，汇聚了国内外专家及代表共计241人。其中包括：来自泰国红十字护理学院、泰国中央护理联盟II、泰国北方护理联盟的嘉宾代表、特邀德国宝隆博士护理学院和德国帕斯沃克医疗集团的嘉宾代表、马来西亚城市理工大学代表。还有来自北京协和医学院、西南医科大学、新疆医科大学、青海人民医院、山西忻州职业技术学院、达州职业技术学院、吉林辽源职业技术学院、重庆医药高等专科学校、四川医药高等专科学校等29所院校嘉宾代表以及来自北京、福建、海南、重庆、四川等地15所机构的代表。
围绕护理学教育，泰国专家苏克佳博士、娅瓦狄博士、NONGNUCH硕士、普莱姆基特科研处副处长依次对自己的学术报告进行了交流与分享。其中，苏克佳博士就“21世纪转型中的护理学教育:泰国经验”对为什么要去转型、护理教育体系、目标、认证体系、护理教育机构、PBRI简介、战略、任务、展望、课程等多方面展开阐述。娅瓦狄博士和NONGNUCH硕士分别针对“在护理专业学生中培养人文关怀:Praputhabat护理学院道路”、“人性化护理”进行了解说。娅瓦狄博士以实践关怀教学法的价值和三级培训、实践博爱教学过程、发展人文主义的教育类型等方面进入话题，注重培养学生的人文关怀与发展学生属性，实现大众护理的关怀本质和积极促进可以使成为护理专业人员变得更加富有吸引力。对于NONGNUCH硕士，她以使用“服务心灵”护理的人性化策略、人性化护理概念的应用、背景和意义、人性化护理的三个子概念等进行阐释，并以使用人性化照顾老年人为例丰富了大家的理解。随后，普莱姆基特科研处副处长讲解“基于仿真教学的转化学习”，以清迈皇太后护理学院仿真教学的师资培养、培训、态度转化、管理体系、团队角色为切入点展开讲述了仿真教学四部分:课前任务、任务简单介绍、情境演练的实施、汇报环节，最后她以仿真教学对学生的好处结束了此次演讲。论坛课程内容丰富多彩，专家授课幽默风趣、深入浅出，通过学习开拓了思路。
学术交流大会在与会代表热情的问答交流中落下尾声。护理教学、临床胜任力的提出及探讨，对护理人才队伍综合素质和服务能力提出了更高的标准，为护理学专业有针对性的在校教育指明了新的发展动向与思考。
（医护系 宣传部新闻中心 文/牟泳桦 图/何杰）
