为了进一步加强教学督导对整体教学过程的监控与管理，积极营造人人深入教学、人人关注课堂的良好氛围，全面提升教育教学质量，2018年11月26日，医护系教学督导在副主任史良俊的带领下深入课堂开展听课活动，采取随堂听课的形式，本着听课前不定时、不打招呼的原则,让老师们展现真实、扎实、高效的常态课堂。在课前，督导们对上课教师的教案、 教材、教学计划等进行了检查；在听课结束后，与上课教师进行交流，对上课情况进行了认真的汇总点评，充分肯定上课教师的优点，客观指出存在的不足，提出了好的建议，并向系部做了统一反馈。老师们纷纷表示，督导听课给了自己一个督促，对上课情况的点评及提出的建议和意见，使他们深受启发，既发现了自身存在的不足，又明白了今后努力的方向。
               
               
               
               
       
                                                                                                                                                                     （医护系 供稿）