自3月1日起，我院电信系心理咨询中心以班级为单位，对全院学生进行了疫情期间心理健康状况排查工作，重点排查学生是否存在情绪问题、认知偏差、人际交往问题以及心理危机等心理问题。
心理健康教育是高校全面素质教育提升的重要组成单元，同时也是高校学生德智体美全面发展的重要基础。高校学生作为社会的新生力量，代表着未来希望。所以大学习能力、人生价值观、思想素养的培养与社会的发展有着紧密的联系。高校作为人才培养的基地，需坚持学生主体地位，以学生为中心，尊重学生的发言权，主动关心学生，不断创新心理健康教育模式，不定期和学生开展交流沟通，进而充分发挥学生的主体作用。

供稿：电信系心理部