2025年12月12日，乐山职业技术学院数字经济与管理学院教师王悠、张雨濛应乐山师范学院邀请，为该校参加中国国际大学生创新大赛（2026）的团队开展财务预测专题培训。此次跨校服务聚焦项目商业计划书中财务模块的优化，助力学生团队提升数据说服力与项目竞争力，是职教教师发挥专业优势服务地方高校、推动双创教育协同发展的生动实践。

培训紧扣创新大赛评审要求，围绕财务模型构建、成本收益分析、现金流预测及风险测算等核心内容展开。王悠与张雨濛基于多年教学与企业实践经验，指导学生从市场实际出发，合理设定财务假设，运用专业工具进行数据建模与可视化呈现。通过案例解析与实操演示，两位老师帮助参赛成员在严谨性与灵活性之间找到平衡，使财务预测既符合逻辑、又贴近真实运营场景。

乐山师范学院项目组成员表示：“老师带来的不仅是方法，更是一种结构化的财务思维，让我们对项目的可持续性有了更扎实的论证依据。”培训中还设置了互动答疑环节，针对学生在研发成本分摊、资金规划、收益预测等方面的具体问题，给予一对一指导。

王悠老师谈到：“职业院校教师在实务操作与项目化训练方面具有一定优势，我们很高兴能跨校分享经验，帮助成员在比赛中更好地展现项目的可行性与成长性。”张雨濛老师也表示，此次培训不仅是技能传递，更是职业教育与本科教育在创新创业领域中一次有益的互动与互补。

据悉，中国国际大学生创新大赛高度重视项目的落地潜力与财务健康度。此次乐山职业技术学院教师主动跨校服务，体现了学院积极推动区域教育资源共享、发挥职教社会服务功能的担当。未来，学院将继续鼓励教师走出校园、对接产业与教育一线，在更广范围内贡献“乐职智慧”与“职教方案”。

供稿：乐山职业技术学院数字经济与管理学院

图/文：张雨濛

一审：何瑞   二审：黄泓轲