为贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和《四川省教育厅关于组织开展高等学校教学团队建设工作的通知》精神，加强我院教学团队建设，推动教学改革，提高教学质量，特制定本办法。

一、建设目的

通过建立院、省、国家三级教学团队体系，形成团队合作的良好机制，推进教学工作的老、中、青结合，发扬传、帮、带的作用，提高教师素质和教学能力，推动教学内容和教学方法的改革和研究，促进教学研讨和教学经验交流，开发教学资源，培养可持续发展的教学队伍，建设期满达到《四川省高等学校教学团队评审指标体系（试行）》的要求（见附件）或四川省高等学校教学团队立项建设任务书的要求。

二、申报条件

（一）团队类型。以专业或专业群为依托（不单独以专业方向申报），以系（教研室）、实训（实验）室、实训基地等为建设单位，以课程、系列课程或专业、专业群为建设平台，在多年的教学改革与实践中形成团队。

（二）带头人。团队带头人应在本行业的技术领域有较大影响力，具有企业技术服务或技术研发经历，院级教学团队带头人具有副高级职称或硕、博士研究生（具有中级职称且在校工作两年），在教学第一线授课且教学效果优良，熟悉团队各个教学环节及本专业的教育改革趋势，具有团队合作精神和较好的组织管理、领导能力。

一名教师只能担任一个院级教学团队的带头人，且不能同时参与其他教学团队。

（三）具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，老、中、青搭配，专业职称和知识结构合理（专、兼职教师高级技术职称达到30%，中级技术职称达到50%，），团队有来自行业、企业一线的高水平兼职教师（数量达到30%以上），在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。

以专业或专业群申报的教学团队人数不超过20人，其他教学团队人数不超过10人。

（四）教学工作。坚持教学与社会、经济发展相结合，了解专业（行业）现状，追踪专业（行业）前沿，及时更新教学内容。教学方法科学，教学手段先进，重视实验、实践性教学，重点培养学生的实践能力和职业能力。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施，教学效果好，团队无教学事故。

（五）教学研究。积极参加教学改革与创新，承担过省级教学改革项目、院级教改专业、精品课程、实训基地建设等教学研究与教学改革项目，在全国核心刊物上发表过相关教学研究与教学改革的论文，或获得过院级及以上教学成果奖励。

（六）教材建设。重视教材建设和教材研究，承担过副主编及以上的精品教材或规划教材编写任务，编写的教材使用效果好。

三、建设内容

（一）师资培训。根据本团队的年龄结构、学历结构、职称结构，制定团队培养计划，在建设期内对团队成员进行有计划的培训和提高，建立合理的教学梯队，重视教学队伍“双师”结构建设（比例达到75%以上），特别要重视对团队内青年教师的传、帮、带，提高整体教学水平。

（二）教学工作。积极承担教学工作，教学团队成员必须完成额定教学工作量；了解专业（行业）现状，追踪专业（行业）前沿，及时更新教学内容。改革教学方法、教学手段和考试模式，在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施；教学效果好，学生评教满意率为优秀。

（三）课程建设。积极开展课程建设、教材建设、多媒体课件建设、网络课程的建设等。

（四）实习实训基地建设。切实加强实习实训基地的建设，积极探讨实习实训教学的新模式，不断提高实习实训教学质量。

（五）社会服务。依托团队人力资源和技术优势，开展职业培训、技能鉴定、技术服务等社会服务，具有良好的社会声誉。

（六）项目建设。教学团队应以项目建设为载体，积极申报专业共享性教学资源库建设、教学名师、特色专业、教学团队、示范性实训基地、规划教材、教改项目及教学成果奖等。

（七）建设期内团队每期至少举行1次公开课，开展2次教学改革研讨交流活动（有图片、有记录资料）。

四、申报时间及程序

（一）申报时间。两年申报一次（具体时间另行通知）。

（二）申报程序。院级教学团队的申报采取团队申请和系（部）推荐相结合，由系(部)推荐上报人事处，人事处会同教务处、科研处和教育督导处等部门资格审查后组织评审。

（三）申报材料。申报团队需填写《乐山职业技术学院教学团队推荐表》（见人事处网页“表格”栏）。

（四）学院评审。学院学术委员会评审，初步评出院级教学团队名单，报送院长办公会审核确定。

（五）结果公示。评审结果在校园网上公示，公示期为5天。对评审结果有异议者，可向人事处或纪委监审处提交署实名的书面意见，申请复审。

五、经费资助与管理

（一）教学团队建设周期为3年，建设期满参照省级教学团队的评选指标体系（或省级教学团队立项建设任务书）考核验收。第一年制定出三年的教学团队建设计划并开展建设工作，每年年终进行检查考核，第三年进行项目验收。

所在系（部）负责团队建设的项目实施和管理，人事处会同系（部）和相关处（室）开展教学团队计划制定、中期检查、项目验收等工作，并根据考核情况确定是否续拨团队经费。考核不合格团队限期整改，经整改后仍达不到要求，停止其经费资助。

（二）获批准的院级教学团队由团队带头人组织填写《乐山职业技术学院教学团队建设任务书》（见人事处网页“表格”栏），报人事处审查备案。

（三）建设期结束后，由团队带头人组织填写《乐山职业技术学院教学团队建设总结报告》（见人事处网页“表格”栏），学院将根据团队的建设目标、建设规划和师资队伍建设、标志性成果等情况进行考核。

（四）院级、省级和国家级教学团队建设经费分别为每年5,000元，10,000元和20,000元，建设期满后学院不再予以经费资助。

（五）教学团队建设经费的使用实行团队带头人负责，并于年终向人事处和教学团队成员公开经费使用情况。教学团队经费用于团队成员开展团队建设的相关内容（如：双师培养、学术会议、文章发表等），凭票报销。

（六）省级或国家级教学团队的申报推荐分别从院级或省级教学团队中产生。如获省级或国家级教学团队，学院分别给予20,000元和40,000万元的奖励经费。

六、院级教学团队已整合并入选省级教学团队后，学校加大省级教学团队的建设力度，对该院级教学团队（含整合的专业和课程教学团队）不再进行建设工作。

七、本办法由学院人事处负责解释。

八、本办法自颁布之日起施行。

附件：四川省高等学校教学团队评审指标体系（试行）

 

                           二〇一一年五月二十四日